تبني المراجع الخارجي الليبي للإجراءات التحليلية دراسة ميدانية على مكاتب المراجعة الخارجية بطرابلس
DOI:
https://doi.org/10.65405/cav73g75الكلمات المفتاحية:
تبني الإجراءات التحليلية، المراجع الخارجي الليبي، الإجراءات التحليلية، الخبرة والتأهيل المهني، التدريب المهني، الثقة المهنية، المراجعة الخارجية، معايير المراجعة الدوليةالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى تبني المراجع الخارجي الليبي للإجراءات التحليلية في ضوء متطلبات معايير المراجعة الدولية، وبيان دور كل من الخبرة والتأهيل المهني، والتدريب المهني، والثقة المهنية في تعزيز هذا التبني. كما سعت الدراسة إلى الوقوف على مدى استخدام المراجعين الخارجيين للإجراءات التحليلية في مختلف مراحل عملية المراجعة، وأهميتها في تحسين جودة الأداء المهني وجودة عملية المراجعة الخارجية.
اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لطبيعة الدراسة وأهدافها، واستخدمت الاستبانة أداةً رئيسةً لجمع البيانات من عينة من المراجعين الخارجيين الليبيين. وقد تم توزيع (150) استبانة، واستردادها بالكامل، بينما بلغ عدد الاستبانات الصالحة للتحليل الإحصائي(120) استبانة، بنسبة صلاحية بلغت 80% ولتحليل البيانات، تم استخدام البرنامج الإحصائي SPSS، والاعتماد على الأساليب الإحصائية الوصفية والاستدلالية، والتي شملت التكرارات، والنسب المئوية، والمتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار (One-Sample T-Test) لاختبار فرضيات الدراسة.
أظهرت نتائج الدراسة أن المراجع الخارجي الليبي يتبنى الإجراءات التحليلية بدرجة مرتفعة، كما كشفت النتائج عن وجود أثر إيجابي ذي دلالة إحصائية لكل من الخبرة والتأهيل المهني، والتدريب المهني، والثقة المهنية في تعزيز مستوى تبني الإجراءات التحليلية، حيث جاءت جميع قيم مستوى الدلالة الإحصائية أقل من (0.05)، مما أدى إلى قبول جميع فرضيات الدراسة. كما بينت النتائج أن الثقة المهنية جاءت في المرتبة الأولى من حيث مستوى التأثير، تلتها التدريب المهني، ثم الخبرة والتأهيل المهني، وهو ما يؤكد أهمية هذه العوامل في دعم الاستخدام الفعّال للإجراءات التحليلية وتحسين جودة المراجعة الخارجية.
وفي ضوء النتائج، أوصت الدراسة بضرورة تعزيز تطبيق الإجراءات التحليلية في جميع مراحل عملية المراجعة، وتكثيف برامج التدريب المهني للمراجعين الخارجيين، وتشجيعهم على الحصول على المؤهلات والشهادات المهنية، ودعم استخدام التقنيات الحديثة في تنفيذ الإجراءات التحليلية، إضافة إلى تفعيل دور الجهات المهنية والرقابية في نشر ثقافة الالتزام بمعايير المراجعة الدولية، بما يسهم في تطوير مهنة المراجعة الخارجية والارتقاء بجودة التقارير المالية في ليبيا.
التنزيلات
المراجع
- خالد أمين. (2021). التدقيق والمراجعة في ضوء المعايير الدولية للتدقيق (ISA). الطبعة السابعة، دار وائل للنشر، عمّان، الأردن.
- نرمين خليفة النعاس. (2026). دور التعليم الأخضر في تطوير كفاءات المحاسب المهني في ظل معايير الاستدامة الدولية IFRS S1 وIFRS S2. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(4), 123-144. https://doi.org/10.65405/jjk52r28
- عماد بلقاسم احمد الشحومي, طارق الهادى النائلي, اقبال لطفي الموسي, رودينة علي سويد, صفاء مبارك عبدالله, فاطمة الهادي الزمزام, & ميار الفيتوري الصابري. (2026). دور المراجعة الداخلية في تحسين الاداء المالي (دراسة تطبيقية على صندوق الضمان الاجتماعي فرع المنطقة الغربية). مجلة العلوم الشاملة, 10(39), 1548-1564. https://doi.org/10.65405/1j05eb18
- إسماعيل الطاهر الأحمر, & محسن محمد زرتي. (2025). استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في عملية المراجعة في ليبيا من وجهة نظر المراجعين الخارجيين. مجلة العلوم الشاملة, 10(37), 4091-4108. https://doi.org/10.65405/v9wmpp72
- هدى محمد حسن عبد الرحمن. (2026). دور معايير الأنتوساي (INTOSAI) في تحسين جودة الأداء المالي (دراسة ميدانية على ديوان المحاسبة الليبي). Al-Farooq Journal of Sciences, 2(3), 16-28. https://doi.org/10.65405/mbzx3p37
-International Auditing and Assurance Standards Board (IAASB). (2022). International Standard on Auditing (ISA) 520: Analytical Procedures. New York: International Federation of Accountants (IFAC).
- Alnnale, T. (2026). Predictive Governance in Digital Enterprises: An LSTM-Enhanced Deep Learning Framework for Economic Optimization of IT Incident Management Using Enriched Process Logs. Al-Farooq Journal of Sciences, 2(3), 86-113.
- Mohamad, I. (2025). Translating Modality in English–Arabic Legal Discourse: A Study of Libyan Commercial Legislation. Al-Farooq Journal of Sciences, 1(1), 144-155.
