تطبيق Eco-School Arab نموذج رقمي مقترح لتعزيز السلوك البيئي المستدام لدى طلاب المرحلة الأساسية في الوطن العربي. (2026). مجلة الفاروق للعلوم, 2(4), 432-445. https://doi.org/10.65405/rr6meg61